La Pizarra

La Pizarra: Características y su Uso.

La pizarra debe de ser una herramienta que le permita al educador dar una clase con pocos elementos, de una forma mas dinámica.

Debe de tener el tamaño correcto según el tamaño de la clase ya que debe de ser visible desde todos los ángulos de la clase.

Debe de estar siempre visible no debe de estar bloqueada para que todos la podamos observar.

Debe de tener una altura adecuado de modo que le permita a los alumnos utilizarla

Entre sus usos más importantes

La colocación de conceptos que nos permitan explicar la materia a los alumnos mientras observan el concepto.

La colocación de palabras que los alumnos necesitan recordar siempre.

La escritura del material didáctico para que los alumnos puedan trascribirlo a sus cuadernos de trabajo.

La realización de prácticas en donde los alumnos pueda resolver uno a uno los ejercicios y queden visibles para su revisión. 

 La pizarra digital interactiva a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Aumenta la participación de los alumnos. Les suele gustar salir a presentar materiales y trabajos. Permite compartir imágenes y textos. Facilita el debate
- Aumenta la atención y retentiva de los estudiantes, al participar más
- Motiva, aumenta el deseo de aprender de los estudiantes
- Aumenta la comprensión: multimedialidad, más recursos disponibles para mostrar y comentar, mayor interacción. Permite visualizar conceptos y procesos difíciles y complejos.
- Facilita el tratamiento de la diversidad de estilos de aprendizaje: potencia los aprendizajes de los alumnos de aprendizaje visual, alumnos de aprendizaje táctil (pueden hacer ejercicios donde se utilice el tacto y el movimiento en la pantalla)
- Ayuda en Educación Especial. Pueden ayudar a compensar problemas de visión , se puede trabajar con caracteres grandes), audición  potencia un aprendizaje visual), se puede interactuar sin ratón ni teclado)...
- El profesor se puede concentrar más en observar a sus alumnos y atender sus preguntas (no está mirando la pantalla del ordenador)
- Aumenta la motivación del profesor: dispone de más recursos, obtiene una respuesta positiva de los estudiantes...
- El profesor puede preparar clases mucho más atractivas y documentadas. Los materiales que vaya creando los puede ir adaptando y reutilizar cada año.

La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que ofrece interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).